TIC en la Educación Superior: Modalidad Mixta y Evaluación de los Aprendizajes

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El Proceso de Enseñanza Aprendizaje en el ámbito de la Educación a Distancia

En la actualidad, la educación a distancia se ha convertido en una gran tendencia en la educación superior, mayormente para los adultos y profesionales que tienen el interés de mantener una educación continua, pero que no pueden estar sujetos a un estricto horario de clases por diferentes circunstancias. Ésta opción es favorable ya que se caracteriza por su flexibilidad de horario ya que no requiere estar sentado en un salón de clases, ni tampoco sincronía de tiempos, pero que predomina una comunicación bilateral entre el docente y el alumno, siendo este último el centro del proceso, pero necesitando de la auto-gestión de su aprendizaje y muy importante utilizando como medio las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación), que permiten llevar este proceso educativo de manera más eficiente. Según Clara (2015), el rol del docente es de facilitar las condiciones y ambientes de aprendizaje, pues es el encargado de la planificación y diseño; además de propiciar la participac...

E-learning: La era del aprendizaje y la enseñanza por internet

“El internet llegó para quedarse” esta es una realidad del mundo globalizado en el que vivimos. El internet ha sido capaz de afectar la vida y la historia de millones alrededor del globo; sin embargo, quizá para algunos el internet no es sólo un medio para ver películas, juegos de videos o googlear, también se ha convertido en uno de los elementos diferenciadores para acceder al conocimiento, también en una poderosa herramienta para ejercer la docencia y una pieza clave para facilitar el aprendizaje. “E-learning” es una metodología que nos proporciona un claro ejemplo de ello. El significado de e-learning viene de “electronic learning” o aprendizaje electrónico, en inglés. Esta es una alternativa que abre las posibilidades para el acceso a la educación y al aprendizaje a través de Internet. Este tipo de enseñanzas permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. 1 Fuente: Avanzo Learning Pr...

Modelos de B-Learning: Aprendizaje mixto o bimodal

Es evidente que los procesos educativos a nivel mundial han sufrido transformaciones estructurales consecuencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), esto como consecuencia de la necesidad de evolucionar de la enseñanza tradicional ejercida durante años, a una metodológicamente sostenible y eficiente. De este modo, surge el B-Learning o metodología mixta (presencial y virtual) como una oportunidad de desarrollo de las habilidades y competencias en el marco de los avances tecnológicos presentes. Según Contreras, González y Fuentes (2011), el B-learning o aprendizaje mixto, representa métodos de enseñanzas en donde se combinan actividades presenciales de una asignatura de educación a distancia, con recursos tecnológicos de por medio. De esta manera, entendemos que estos intercambios de información y conocimiento se realizan a través de diversos modos. Dichos modos, tiene fundamento en la combinación de medios de entrega (sin tecnología, presenciales,...

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